我院实验中心举办学生实验技能大赛

5月8号上午9点，我院一年一度的实验技能大赛在6307和6308举行，本比赛以提高实验基本操作能力和培养自我创新能力为目的。

大一大二部分同学参与比赛，部分有科创经验的同学担任评委，并由实验中心袁海梅老师担任监督与指导工作。比赛分组进行，从实验操作规范程度，基础操作熟练程度，应急处理能力等方面对参赛同学们进行考察，小组评委们按照评分表对选手的每项操作进行评分，经过将近两个小时的实验后，由袁海梅老师总结发言，评委们评定结果，最终由来自食安专业的魏祖晨同学获得一等奖。

此次大赛旨在激发学生学习钻研科学理论和技术的热情，鼓励学生重视实验技能的训练，为同学们营造了一种自由、创新、竞争的学习氛围，也为爱好科研实验的同学们提供了一个互相交流和学习的实践平台。

我院实验中心召开“专业认证实践教学材料整改暨规范实践教学会议”

为加强我院实践教学工作，加大应用型人才培养力度，配合学院专业认证工作开展。2016年4月13日，我院于09s305组织召开了“专业认证实践教学材料整改暨规范实践教学会议”。学院领导、学院教学督导组成员、学院承担实践教学的教师及实验中心全体人员参加了会议。会议由郭晓强副院长主持。

院长刘达玉首先强调了实践教学在整个教学环节中的重要性，并表明了学院领导对实践教学的重视；接着由学校教学督导孙俊梅老师从学校教学督导层面出发，对教学要求进行了解读，同时强调要加大对实践教学的督导。

学院教学督导组成员徐文俊老师结合自身工作实际，交流了在实践教学工作中的创新思维和成功经验。徐老师从自己三十多年的实验教学工作出发，整理出一套切实可行的教学方法，提出了规范化实验与实训课教学体系的五大构成，其中包括实验与实训课学时、项目与分组标准；实验与实训课规范化教学归档资料；实验与实训课规范化教学准备工作；实验与实训课规范化教学与指导；实验与实训课规范化教学管理，并对这五个部分进行了详尽的说明。其严谨的治学态度，翔实的教学材料给参会老师留下了深刻的印象，纷纷表示要向其学习，从自身做起，规范实践教学。

随后，实验中心主任谢贞建针对上学期及本学期实践教学过程中出现的问题，作了详细的说明，并提出在实践教学中的要求。彭镰心老师及孟凡冰老师分别从实验、实习两个部分着手，站在专业认证的角度，对实践教学提出了具体的规范化整改要求。

最后，郭晓强副院长做总结发言充分肯定此次会议召开的必要性，并提出两点要求：一是要明确实践教学在高校教育中的重要地位；二是实践教学工作要借专业认证工作的东风，实现常态化、规范化。

本次会议，统一了思想，提高了认识，明确了实践教学工作的思路，对提高我院实践教学工作质量，推动我院专业认证工作进程，具有积极的作用。